受教育程度相同的企业员工，他们所达到的道德境界几乎不存在差别。()

医德境界是指医务人员经过（）达到的程度 在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________，他们都是德育对象。 我国社会主义正处于初级阶段，人们的道德境界分为四种类型：极端自私自利的道德境界、追求个人利益的道德境界、先公后私的社会主义道德境界、大公无私的共产主义道德境界。请谈谈对大公无私的共产主义道德境界的认识和理解 追求崇高道德境界需要（） 青年受教育权利得到更好保障，基本公共教育服务均等化逐步实现，教育公平程度明显提升。新增劳动力平均受教育年限达到12年以上，高等教育毛入学率达到50%以上（） 经济条件与受教育程度的曲线是()。 “R13.受教育程度”应圈填（） 受教育状况是指受教育年限。 挫折教育：指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是( )。 挫折教育:指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是（）。 挫折教育:指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。<br/>下列不属于挫折教育的是（） 人口统计中受教育程度分为（　　）个类别。 受教育程度与要求的私密空间成反比。 受教育程度与人口迁移呈负相关。 受教育程度与人口迁移呈负相关。 受教育程度与人口迁移呈正相关（） 我们在问卷调查中要对受教育程度进行测量，将受教育程度分为了初中及以下，高中，大学及以上三类，我们可以说，对受教育程度在三个维度上进行了测量（） 我们在问卷调查中要对受教育程度进行测量,将受教育程度分为了初中及以下,高中,大学及以上三类,我们可以说,对受教育程度在三个维度上进行了测量 （）是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。 冯友兰提出人生境界包括自然境界、功利境界、道德境界和（）。