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游戏是一种学习的策略和手段。( )
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儿童最初形式的游戏是一种()性游戏。
棋类游戏是一种“零和博弈”,囚徒困境是一种“非零和博弈”()
棋类游戏是一种“零和博弈”,囚徒困境是一种“非零和博弈”。
沙盘游戏是一种心理疗法。()
幼儿园听说游戏是一种()
认为游戏是对未来生活的一种无意识的准备,是儿童练习本能的一种手段的传统经典游戏理论是()
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球类游戏是一种可以训练婴儿()等方面的能力常见游戏。
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学前儿童语言游戏是一种有规则的游戏,是为发展幼儿()而设计的一种活动。
结构游戏是一种创造性游戏,所以不是婴幼儿的自主游戏。
结构游戏是一种创造性游戏,所以不是婴幼儿的自主游戏。( )
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教学游戏是一种愉快教学,是寓教学于游戏之中的活动()
语言游戏是介于教学活动与游戏活动之间的一种教育形式。
教学游戏是一种愉快教学,是寓教学于游戏之中的活动()
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