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以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。此观点源于()
单选题
以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。此观点源于()
A. 冯桂芬
B. 李鸿章
C. 林则徐
D. 谭嗣同
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面对“数千年来未有之变局”,洋务派思想家冯桂芬提出了“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”的理念,下列选项中,与这一理念主旨相符的有( )。
面对"数千年来未有之变局",洋务派思想家冯桂芬提出了"以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术"的理念,下列选项中,与这一理念主旨相符的有()
按中国近代思想演变过程的先后顺序排列以下观点,应为()①以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术②师夷长技以制夷③当世恶疾,帝制为最,唯合众共和为世界之潮流,顺者昌,逆者亡④君权与民权合,则情易通;议法与行法分,则事易就,二者斯强矣⑤欲图根本之救亡,所需乎国民性质行为之改善
近代一有识之士曾说:“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国,使之协以谋我。”上述言论针对的是()
张之洞认为,"()为中国神圣相传之圣教,礼政之原本"
近代一位有识之士曾说:“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国,使之协以谋我。”上述言论针对的是这反映出()
造纸术实际上起源于中国,______朝鲜半岛诸国向东传入日本。
近代一有识之士曾说:“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国,使之协以谋我。”上述言论最能说明列强获得了下列哪项特权?()
晚清一位大臣针对列强在华攫取的某项特权说:“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不驱西洋诸国,使之协以谋我。”这项特权指的是()。
晚清一位大臣针对列强在华攫取的某项特权说:“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国,使之协以谋我。”这项特权指的是( )。
据说,舞蹈是团结之术、()之术、()之术、()之术、()之术。
“借男女之真情,发名教之伪药”
董仲舒提出“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”该观点()
20世纪初《商务官报》载文指出:“国之富强,视乎利权;欲保利权,端在抵制;抵制之术安在?舍兴工无他道也。”该文认为实现“国之富强”的首要途径是()
以下是一组洋务运动时期的言论: 材料1 曾国藩说:“今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,勤远略。” 材料2 奕说:“就今日之势论之,发捻交乘,心腹之患也。俄国壤地相接,有蚕食上国之志,肘腋之患也。英国志在通商,暴虐无人理,不为限制则无以自立,肢体之患也。故灭发捻为先,治俄次之,治英又次之。” 材料3 冯桂芬说:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国强富之术。” 请回答: (1)曾国藩所谓的“剿发捻”和“勤远略”分别指什么? (2)参考材料2.3,说明洋务派兴办洋务事业的指导思想是什么? (3)结合材料1.2.3,说明洋务派办洋务的目的何在?
文章乃“经国之大业,不朽之盛事”。此观点出自中国古代的()
“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”董仲舒这句话的观点是()
王夫之认为,“气者,理之依也”。此观点属于()
“吾任天下之智力,以道御之,无所不可!”这是()的观点
洋务运动没有使中国富强起来,主要是因为洋务运动()
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