以下家庭教养方式中,……有责任感,勤奋等良好性格特征的是（ ）

()接受+控制的权威型教养方式，这种教养方式下的儿童缺乏责任感，合作性差，很少为别人考虑，自信心不足。 权威型是良好的家庭教养方式（） 不属于性格特征的是不属于性格特征的是（） （）教养方式下的孩子，易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、爱撒谎的性格特征，大多数有激烈的反抗性，出现反社会的倾向。 ()教养方式下的孩子，易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、爱撒谎的性格特征，大多数有激烈的反抗性，出现反社会的倾向。 母婴护理师勤奋且有责任感，对属于自己范围内的工作（） 要形成良好的家庭教养方式，家长自己必须是（） 要形成良好的家庭教养方式，家长自己必须是（） 乾隆的性格特征是 霍青桐的性格特征是 性格特征成为（）。 性格的（）特征，是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征 （）型家庭中的儿童性格外向,情绪稳定,具有强烈的同情心、事业心、责任感和成就感。 心理学家指出，要培养青少年良好的性格特征，必须做到以下哪几点？（） 试述如何培养学生的良好性格。 以下对于责任及责任感描述正确的是（） 友谊、爱情、责任感等属于 性格的情绪特征，是指人对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征（） 以下培养责任感，说法错误的是（） 民主型家庭中的儿童性格外向,情绪稳定,具有强烈的同情心、事业心、责任感和成就感。