阅读下列诗词，分析哪些诗词表现的内容与杨朱的思想比较接近（）

学习古代诗词表现艺术选题，教师组织学生梳理诗句，探究诗歌化静为动的景物描写手法，下列适合的是（ ） 杨朱的思想有哪些（） “人间随处有诗意，千年至美莫如诗”。诗词之美，美在意境，贵在意境。诗词的意境，是指诗词的意（情意、思想内容）和象（景象、画面）的结合，“景无情不发，情无景不生”。诗词的意境是（） 表现漂泊情怀的诗词有： 下列诗词歌属于田园诗词的有（） 杨朱的主要思想有哪些？ 下列哪种昆虫在诗词中常用来表现生命短暂（） 古代诗词阅读课上，教师为帮助学生理解诗词意象，列举了以下示例，并请学生找出“琵琶”意象不同于其他三项的句子。下列诗词符合要求的是（）。 下列诗词与作者对应正确的是： 下列诗词与作者搭配正确的有： 中华诗词蕴含着丰富的物理知识，对诗词中包含的物理现象的分析，下列说法错误的是（）   教学完某版教材的诗词单元后，教师带领学生进行相关诗词的拓展阅读，指出古人常以花喻格，以花明志。下列诗词名句中未体现意象“花”的这一特点的是()。 《中国诗词大会》在央视综合频道播出，让我们分享诗词之美，感受诗词之趣。对于诗词中物理知识的解释，下列说法正确的是（　　） 下列有关诗词《独乐晨灯》分析正确的是（）。 教师在教学诗词意象分析的过程中，引导学生结合诗词实例，理解并总结意象“酒”所表达的情感。下列诗词名句中，意象“酒”表达了思乡之情的是()。 中国大学MOOC: 下列哪些哪些诗词一定程度上与老子追求的境界相符（ ） 中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（　　） 下列诗词作家中，身体力行，坚持抗金，力主收复失地，其作品表现了爱国思想的有（） 阅读以下材料，回答问题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的）一、【A】 初读悟情：请同学们自由朗读诗词．读准字音、读通诗词，把握此词的感情基调，并想想诗词主要写了什么内容。感情基调：深沉凝重、悲凉愁苦。圭要内容：词人通过描写残秋的所见、所闻、所感来充分展示她所处的冷清悲凉的环境气氛及其孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。二、【B】 再读品情：请几位同学朗读诗词，同学交流朗读体会，并共同鉴赏诗词是如何来表现 中原历代有哪些主要诗词名家？