单选题

某新任教师针对如何恰当地进行课堂教学评价这个问题,请教了若干教师,以下是几位教师的建议,其中对教学评价的表述恰当的一项是()。

A. 每个学生都有独特的个性,但我们应该有统一的标准去要求学生
B. 老师在听完学生的发言以后要马上做出判定,不必由学生来做出评价
C. 评价应以表扬
D. 教师在进行评价的时候,一定要讲求语言的准确性

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进行教师课堂教学质量评价时应注意什么 体育与健康的课堂教学评价是对教师的()进行的评价 在教师课堂教学评价中,对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。 按评价主体可以将教师课堂教学的评价分为() 课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点,决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则,掌握正确的陈述规范,提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料,回答以下问题: (1)请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 (2)请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。 课堂教学评价是针对教师和学生两个主体进行的,那么教学评价就应该从教与学两个方面,重点考察() 评价高校教师的课堂教学应关注()。 体育教师课堂教学评价内容不包括() 体育教师课堂教学评价内容不包括(  ) 体育教师课堂教学评价的主体不包括( )。 某教师擅长国画,在课堂教学中仅传授国画技法,以显示其特长,对于上述评价恰当的是( ) 在体育课堂教学评价中,同行评价某教师的基本技能,主要的观点是( ) 生物教师课堂教学评价的内容主要有哪些? 如何评价体育课堂教学的手段和方法? 如何评价体育课堂教学的手段和方法? 如何认识并进行课堂教学对话? 如何认识并进行课堂教学对话 教师应如何做好课堂教学工作? 评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。 下列哪种论述更接近“新教师课堂教学评价”特点?()
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