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以表面上看,本课是教授学生使用Scratch软件编写程序,但其教学目标是培养学生的计算思维。请阐述软件,程序和计算思维三者之间的关系。
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以表面上看,本课是教授学生使用Scratch软件编写程序,但其教学目标是培养学生的计算思维。请阐述软件,程序和计算思维三者之间的关系。
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