确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是

“人的独立和自主,主体性的解放和主体性地位的确立”,是启蒙思想家对“人”的重新理解。 幼儿英语教学活动是主体性的实践活动，实践的主体是（） 教师培养学生的主体性措施有（） 教师培养学生的主体性措施有（）。 教师培养学生的主体性措施有（） 教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和（　）。 播音创作强调主体意识和主体性。 简述教师劳动手段的主体性。 大庆精神的主体性内蕴核心的主体性精神是（） 主体性 试论述教师发展的主体性原则的内涵 怎样才能突出学员的主体性和教师的主导性？ 怎样才能突出学员的主体性和教师的主导性 如何处理教师主导作用和学生主体性的关系。 试归纳培养主体性的成功实践的思路。 统率教师职业道德评价全过程的是（　）、主体性原则和质的分析原则。 主体性原则 学生主体性 主体性原则   落实学生的主体地位，关键是根据具体的，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。（）