赵峰是班里的数学科代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课余时间却不愿意与同学主动交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下：“连这样的题你都不会做?……那好吧，就由我来教教你吧……” 久而久之，同学们渐渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。 问题：请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师，你会如何做?

赵峰是班里的数学课代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也名列前茅。他上课发言积极，课余时间却不愿与同学交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠。每当有同学问他题时，他总是先强调一下：“连这样的题都不会做?……那好吧，我来教教你吧……”久而久之，同学们渐渐地疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们不喜欢赵峰，却视而不见。在学期评语中，班主任对他的学习成绩赞赏有加，对其他方面却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。请从职业理念的角度评析材料中两位老师的教育行为。如果你是赵峰的老师，会如何做？ 已知某小学一年级学生语文平均成绩为88，语文成绩的标准差为1.2;数学平均成绩为93，数学成绩的标准差为1.4。问语文与数学成绩的离散程度哪个更大？() 14.小明在考完试之后，比较了自己的英语成绩和数学成绩，发现长期以来英语成绩明显高于数学成绩，他意识到自己存在偏科的问题，这属于（ ）。 如果已有数学成绩和语文成绩，要生成平均成绩，需要使用什么命令？ 要筛选出成绩表中数学成绩在80～90分之间，可用“Select*From成绩表where数学Between80TO90”语句（） 简述数学的研究对象、特征与发展。数学科学与小学数学学科的联系与区别有哪些？ 赵峰是班里的数学课代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课余时间却不愿意与同学主动交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下：“连这样的题你都不会做?……那好吧，就由我来教教你吧……” 久而久之，同学们渐渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。 问题：请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师，你会如何做? 材料：赵峰是班里的数学课代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课余时间却不愿意与同学主动交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下：“连这样的题你都不会做？那好吧， 就由我来教教你吧……”久而久之，同学们漸渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的 学生。问题：请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师， 你会如何做？（14分） 同一组学生的数学成绩与语文成绩的关系为（　　） 同一组学生的数学成绩与物理成绩的关系为 某班共有50名学生参加数学和外语两科考试，已知数学成绩及格的有40人，外语成绩及格的有25人，据此可知数学成绩及格而外语成绩不及格者（ ）。 某班共有50 名学生参加数学和英语两科考试，已知数学成绩及格的有40 人，外语成绩及格的有25人，据此可知数学成绩合格而外语成绩不合格者（ ） 已知某市高三学生的数学平均成绩为85分，从某校随机抽取28名高三学生，其数学测验的平均成绩为87.5分，标准差为10分，该校高三学生的数学成绩与全市高三学生的数学成绩的关系是() 小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为（　　）。 小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为（）。 小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：你的成绩不属实。”这位老师的行为（） 中国大学MOOC: 从调查中获得如表1所示的资料，计算数学成绩的平均值是 分（保留一位小数） 表1 10个人的数学成绩数学成绩（分）人数（人）65-74475-84485-1002合计10 要想了解九年级1000名考生的数学成绩，从中抽取了100名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是（）   上学的时候，我们都会觉得成绩好的学生就不会偏科。可是，后来我们慢慢地发现，事实上，有很多女生，其他学科都能学好，唯独数学让她们头疼，怎么学都学不好，然而班里那些成绩中等的男生，数学就可以轻轻松松拿到高分，为此不少女生感到很是无奈。对此，很多人认为，男生的数学成绩总体来说比女生好。以下哪项如果为真，不能加强上述论断？ 小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。但数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲你的成绩不属实这位老师的行为。（2014.河南）（）