有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个性心理特征中什么的表现？（）

有人观察能力强，有人记忆能力好;有人爱动人喜静;有人善于理性思维，有人长于形象思维。这说明人的身心发展具有（） 有红也有绿，有人喜欢有人怕 在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁归类识字，这属于（）。 小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于 有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有（） 有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算。上述现象表明，人理发展具有(   )。 有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算。上述现象表明，人的身心发展具有（） 有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有( )。 有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有（） 有人大器晚成，有人聪明早慧；有人侧重于理科，有人偏爱文学。这说明人的心理发展具有（）特点。 在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（ ）。 在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于( )。 下列占有人属于间接占有人的是（）。 有人情绪是强烈、外露的，而有人情绪是温和、内敛的，这反映了人的（）差异 只要有人，有人的生活，就一定会有道德存在并起着作用，这体现道德的()。 “有人住高楼，有人在深沟，有人光万丈，有人一身绣”这段《怦然心动》的台词是由哪位作家翻译的（） 有人说奉献才是幸福，有人说物质才是幸福，有人说放下才是幸福，你怎么看? 句子“不仅有人找他，而且有人找我。”属于（）。 人们在剧场欣赏某一悲剧，有人听之人神，有人听之乏味，有人为之悲泣，有人不为所动，这种意识反应的不同是由于()。 同样一张图片,有人觉得美,有人感觉一般,有人觉得恐怖,这是心理()的表现