矫正幼儿口吃的重要原则性方法是（　　）。

幼儿口吃的心理原因有哪些？矫正的重要原则是什么？ 试述造成幼儿口吃的原因有哪些，如何矫正“口吃”。 解除紧张情绪可以帮助幼儿矫正口吃。 (问答题) 试述造成幼儿口吃的原因有哪些,如何矫正“口吃”。 矫正口吃的方法包括口型示范和发音矫正训练。()   下列做法中，有利于矫正幼儿口吃的有()。   矫治幼儿口吃的首要方法是( )。 矫治幼儿口吃的首要方法是( )。 矫治幼儿口吃的首要方法是（  ）。 行政领导的特点体现在其行为方式的原则性与灵活性的统一，同时强调原则性的重要性。() 解除幼儿的心理紧张是矫治口吃的首要方法。() 解除幼儿的心理紧张是矫治口吃的首要方法 解除幼儿的心理紧张是矫治口吃的首要方法。   口吃的矫治矫正主要应从消除导致口吃的()因素开始。 引物原则性的长度是 事物的原则性是指（） 成人应该及时纠正幼儿的发育性口吃（） 不利于矫正儿童口吃现象的做法是() 成人应该及时治疗婴幼儿的发育性口吃。（ ） 教师对口吃的幼儿要用多种方式，甚至是威胁、强制的方式进行矫正第六章P107-108（2019）（）