将思维局限在自己现有的知识或而不接受他人的创新是指（）。

关于现有知识点描述正确的是（） （）是指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距。 创新思维推动着知识创新，是知识创新的源泉。 知识创新的方法与创新思维的方法也是一致的。而（）、（）、（）、（）等创新思维法也是知识创新过程中不可缺少的方法。 （）是指特定工作的实际需要与现任职者现有知识能力之间的差距。 思维导图利于学生之间通过头脑风暴等形式发散思维，而不一样表达现有知识体系间的结构，因此不适于使用在总结与复习阶段。（） (判断)创新思维推动着知识创新,是知识创新的源泉。【】 创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求而改进或创造新的（）路径、环境，并能获得一定有益效果的行为 创新思维的前提是经验，知识水平和文化素养，而最能激发创新思维的因素却是目标、意志、兴趣、感情等（） 语言是思维的先决条件，没有语言，婴儿是不会拥有知识的。（  ）   基本文献综述用于展现有关某个研究课题的现有知识（） 创新思维作为知识创新的源泉和动力，集中表现在创新思维的（）和（）完全适用于知识创新。 “创新”是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。 中国大学MOOC: 创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足 ，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。 创新思维能力是择时在强烈的创新意识或创新动机的驳倒下，运用各种思维方式，对已有或掌握的知识、信息进行各种方式（） 创新思维能力是择时在强烈的创新意识或创新动机的驳倒下，运用各种思维方式，对已有或掌握的知识、信息进行各种方式（） 文献是指记录有知识或信息的一切载体，有下列含义： （50.0分） 知识产权侵权行为是指未经权利人的许可,又无正当理由，擅自使用他人拥有知识产权的知识产品的行为 学者查菲将评判性思维定义为一种，用以审视自己及他人的思维（） 语言是抽象思维的先决条件，因此，幼儿不可能具有知识。