好信而不好学

孔子在《好仁不好学，其蔽也愚》中把人分为（）四个等级 “其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。”出自（）。 其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。出自（） “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学如秉烛之明。”此话出自（） “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”是指要树（） “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明，”这要求我们（ ）。 “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”是指要树立的理念（） “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”，今天的时代，是一个终身学习的时代，大学生在大学学习生活中要树立（），努力学习和掌握好专业基础知识，为今后继续学习、终身学习奠定良好的基础。 翻译：有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者鲜矣!不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与!”。 古人云：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”近日西方教育家断言：“不提高就死亡。”这对我们的启示是（　）。 古人云：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”近日西方教育家断言：“不提高就死亡。”这对我们的启示是（　　）。 请问财务方面的只是好学吗？会计证好考吗？  衡量沟通效果好还是不好，要看： 学习成绩好就是好学生体现了心理效应类型的（）效应 “不忘初衷而虚心好学”，这里的“初衷”是指（） 教师没有培养好自己的情感，就不能培养好学生的情感。 钻石有荧光反应，是好还是不好（） “好——不好”是一对反义词。 在一个好的集体里，后进生的不良言行很少有市场；在一个不好的集体里，好学生也会附和不良言行。这一现象的适当解释是（）。 有老师喜欢在班上以好学生为例来批评学习不好的学生。对此，你怎么看？