下列各句中加横线的词类活用现象全不相同的一组是（ ）

下列各句中词类活用相同的一组是（ ） 下列词语中加点的字，每对读音全不相同一组是 下列词语中加横线的字，每对读音完全不相同的一组是（ ） 下列句子中加横线字的用法，不属于同一词类活用现象的一组是 下列各句中词类活用相同的一组是（ ）（3分） 下列各句中词类活用相同的一组是（3分） 下列各句中，加括号的字，词类活用不相同的一项（） 下列各句中加点词的意义和用法，不相同的一组是 下列句中加点词词类活用与其他三项不相同的一项是（ ） 下列句中加下划线的字，词类活用不相同的一项是（） 下列各项中加点字活用方式不相同的一组是（ ） 下列各句中加横线词的活用现象与例句不相同的一项是（ ） 例句：以故其后名之曰“褒禅” 下列各句中加横线字与例句中加横线字词类活用相同的一项 各美其美，美人之美。 下列句中加点的词，词类活用与其他三项不相同的一项是 下列各句中加点字与例句“仓皇东出”中加点字活用现象不相同的一项是（ ） 下列词语中加点字的读音全不相同的一组是（ ） 下列词语中加点的字，读音全不相同的一组是（） 下列各句中，划线词活用现象不相同的一项是（） 下列各句中加点字词的词类活用现象相同的一项是（ ） 下列词语中加点的字，每组读音全不相同的一组是（ ）