儿童社会学中的认知理论给儿童社会工作带来的启示有（）。

社会学系理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括（ ） 社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是（） 社会学习理论认为，儿童是通过（  ）实现其社会化的。   以下各项属于儿童社会工作的理论基础的是()。 农村社区社会工作中，留守儿童社会工作服务主要有（ ）。 社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是（ ）。 社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括( )。多选 儿童社会工作的社会功能是什么？ 按下列哪种分类方法，可以将社会工作分为儿童社会工作、老年社会工作、妇女社会工作等（） 儿童社会工作的目标是（ ）。 狭义的儿童社会工作是一种事后补救性的工作，或称消极性的儿童社会工作，以处于特殊困难境地的儿童为对象。以下（）是属于狭义儿童社会工作的工作对象。 理论社会学又称（） 儿童社会工作方法主要有三种基本的社会工作方法，以下（）不属于儿童社会工作的三大基本方法。 对残疾儿童应如何开展微观儿童社会工作？ 请根据社会学习理论来论述模仿在学前儿童成长中的影响。 教育社会学的功能理论直接源于社会学与人类学。() 社会学习理论认为，观察学习是儿童习得社会行为的基本途径（） 个案工作的特点在儿童社会工作中表现得尤为突出，以下（）是儿童个案社会工作的具体特点。 社会学中的社会分层理论、社区理论、社会控制理论等都属于()。 儿童在某一年龄范围或是发展阶段具有他们特定的思考方式，所以，在开展儿童社会工作过程中运用会谈、评估及介入的方法都要考虑儿童的心智特点及其与成人的差异。这是基于（ ）对儿童社会工作的启示。