音乐欣赏的权利在于演奏者。( )

学前儿童音乐欣赏活动对于音乐欣赏的作品有一些要求 从音乐实践类型的角度来看，歌唱活动、韵律活动、音乐欣赏活动属于音乐表现活动，打击乐器演奏活动属于音乐体验活动。（ ）   节奏乐活动的开展和音乐欣赏活动相结合，更利于幼儿对音乐的理解。（1.0分） 在音乐欣赏的感知活动中，音响感知是整个音乐欣赏的前提和基础。音乐欣赏中一切感情体验与形象联想都要以音响感知为基础（） 音乐欣赏的关键是（　　）。 音乐欣赏的“层层累加”程序 “轻拢慢捻抹复挑”描绘出演奏者高超的技巧，该演奏者演奏的乐器是11（）。 幼儿园音乐欣赏活动的教育内容包括两个部分：(1)();(2)音乐欣赏的简单知识技能。 ?音乐欣赏活动音乐材料的设计步骤是什么？（ ) 人对于音乐欣赏的需要属于（）。 奥尔夫音乐欣赏对教师的要求：()。 音乐欣赏中的辅助材料 音乐欣赏能力包括倾听、理解和()。 层次分明要求演奏者（） 层次分明要求演奏者 幼儿音乐教育的主要内容是音乐欣赏（） 幼儿音乐教育的主要内容是音乐欣赏（） 教师在音乐欣赏活动中一般不会对儿童在音乐欣赏活动中的作统一要求。() 体验音乐欣赏最重要的方式是? 音乐欣赏活动的材料是指________和________