评价要关注学习的结果，也要关注学习的( )。

《数学课程标准》要求对数学学习的评价要关注些什么? 客户经理要关注和学习哪些技巧和细节（） 关注学生的学习成绩是关注学生阶段。 关注学生的学习成绩是关注学生阶段。 研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。 （）强调课程评价除了要关注预期结果之外，还要关注非预期结果，并且把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来 幼儿园教学活动不要去关注教师应该教什么，而是要重点关注幼儿是怎样学习的（） 幼儿园教学活动不要去关注教师应该教什么，而是要重点关注幼儿是怎样学习的（） （）关注学习结果，有利于对教学活动做出总结性的结论。 有学者认为，课程应该直接关注预期的学习结果，该观点认为（） 评价应把_____________和_____________相结合，既关注过程又关注结果。 现代教育评价理念提倡（），更关注学生的学习过程和个体差异 现代教育评价理念提倡（），更关注学生的学习过程和个体差异 数学学习评价应由单纯的考查学生的（　　）转变为关注学生学习过程中的变化与发展。 关注学生在学习过程中是否存在偏科现象的评价属于（ ）(易混) 中国大学MOOC: 动态评价关注的是学习者以下什么样的能力？ 受到建构主义广泛关注的学习是（） 大学生只要关注专业知识学习，不需要关注价值观选择 现代教育评价理念提倡{pz_填空}，更关注学生的学习过程和个体差异。 职业指导不仅要关注职业学校学生就业前的指导，也要关注其入职后的（）。