在教育教学细节中做到尊重幼儿的个别差异应该（　　）。

(2014河北沧州)在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？() 在教育教学的过程中尊重学生的个别差异需要( ) 在教育教学的过程中尊重学生的个别差异性需要() 试述幼儿园集体音乐教学活动中“面向全体儿童尊重个别差异”的指导原则。 试述幼儿园集体音乐活动中“面向全体儿童尊重个别差异”的教育指导原则。 “尊重幼儿个别差异”体现了低控性原则。 在教学活动中，尊重学生的个别差异的含义是什么？ 教育要适应人的个别差异应做到（） 教育要适应人发展的个别差异性，做到（） “尊重个别差异，设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育原则中的（）。 “尊重个别差异，设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育原则中的 ______ 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（） 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（　）。 教育要适应学生发展的个别差异性，应做到（）。 教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（　　）。 幼儿园教育应尊重幼儿的（）和权利，尊重幼儿（）的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 教学开始前摸清幼儿的现有水平及个别差异，以便安排教学，属于(   ). 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿__________的规律和学习特点，以__________为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展 在教学活动中，尊重学生的个别差异是承认学生的发展存在差异性，注意平均发展和“填平补齐”（）