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依靠无意注意获得的知识往往带有不系统性和偶然性,培养学生的有意注意要()。
多选题
依靠无意注意获得的知识往往带有不系统性和偶然性,培养学生的有意注意要()。
A. 提高活动的目的性
B. 激发学习动机
C. 训练良好的注意习惯
D. 培养逻辑抽象思维
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从性质上分析影响工程质量的因素,可分为偶然性因素和系统性因素,下列引起质量波动的因素中,属于偶然性因素的是( )。
“如果偶然性不起任何作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这一观点 “如果偶然性不起任何作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这一观点
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经验相比于科学知识,具有相对性和偶然性的特点。()
简述必然性和偶然性?
“如果’’偶然性’’不起任何作用的话,世界历史就会带有非常神秘的性质”,这种观点是()
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由于无意注意缺乏目的性,因此学习中不能依靠无意注意,只能依靠有意注意。
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必然性和偶然性的关系是()。
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“如果‘偶然性’不起任何作用的话,那世界历史就会带有非常神秘的性质”。这一观点是( )。
“如果偶然性不起任何作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这是一种( )。
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