为营造书香校园氛围，下列标语不恰当的一项是（ ）

下列说法不恰当的一项是（ ） 下列赏析不恰当的一项是 下列说法不恰当的一项是（ ） 下列理解不恰当的一项是（） 下列标语运用得体的一项是（　　） 改进文化育人，营造体现（）的校园文化氛围 下列治疗哪一项是不恰当的（） 下列说法中,不恰当的一项是 下列哪一项处理是不恰当的 下列文学常识不恰当的一项是（ ） 下列各项，表述不恰当的一项是（ ） 下列治疗哪一项是不恰当的 下列哪一项说法不恰当（） 下列措施哪一项不恰当 下列高考励志标语最得体的一项是 下列宣传标语中有语病的一项是（ ）   下列标语与张贴场所适合的一项是（ ） 下列标语不得体的一项 下列句子表达不恰当的一项是 下列诗句节拍停顿不恰当的一项是（ ）