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以文化知识为基础,从不同知识领域或学术领域选择一定内容,根据知识的逻辑体系将所选出的知识组织为学科所形成的课程是()
单选题
以文化知识为基础,从不同知识领域或学术领域选择一定内容,根据知识的逻辑体系将所选出的知识组织为学科所形成的课程是()
A. 活动课程
B. 学科课程
C. 经验课程
D. 生活课程
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历史知识这是整个知识领域的基础,也是人的全部素质的基础()
知识创造的一个重要途径就是不同知识体系的交叉。
掌握扎实的专业基础知识和前沿的科学文化知识之后要求我们()。
要健全、、等新领域新业态知识产权保护制度,及时研究制定传统文化、传统知识等领域保护办法()
需要经过专门训练和培养,具有一定文化知识和技术特长的劳动者才能从事的劳动是 ( )
人们在掌握一定知识的基础
谈判人员知识,包括文化知识和专业知识两个方面。
下列文化知识有错误的一项是( )
如何驾驭或学习一个新领域的知识()
教师的职责是传授文化知识。
下列属于相关文化知识的是()。
教师的职责是传授文化知识。 ()
知识库中的知识一般包括专家知识、领域知识和元知识。()
在项目管理的九大知识领域中,核心知识领域包括()。
下列哪个知识领域不会给质量管理知识领域提供输入?()
专技天下: 知识创造的一个重要途径就是不同知识体系的交叉。
专门领域的基础知识是有效利用策略的____。
下列文学文化知识错误的一项是( )
以下文化知识说法正确的是()。
一个科研团队之所以选择不同专业、知识领域的人加入,因为异质性有利于创新()
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