仪表端庄实质上十一个人的思想情操、道德品质、文化修养和的综合反映（）

道德品质的培养既是个人修养的任务,也是社会教育的目的.一个人良好的道德品质是. ()语言可以直接反映人的思想、道德品质和教育、文化修养水平。 一个人的道德品质、道德修养建立在人生观的基础之上。 一个人的道德品质、道德修养建立在人生观的基础之上（） 道德可以用来评价人们思想言行善恶荣辱的标准以及个人思想品质和修养的境界。 道德可以用来评价人们思想言行善恶荣辱的标准以及个人思想品质和修养的境界（） 道德是人们在任何社会里用以衡量和评价一个人思想品质和言行的标准。 一个人的道德品质、道德修养建立在人生观的基础之上。(    ) 一个人道德品质的好坏是由文化水平决定的。 一个人道德品质的好坏是： 一个人的道德品质好坏是（） ()语言能反映说话人的思想感情，但不能反映道德品质和教育、文化修养水平。 文明有礼是一个人思想道德素质，科学文化素质和交际能力的（） 道德是社会对个人思想品质的（）规范。 一个人的道德品质是与生俱来的（） 最能判断一个人道德品质的依据是() 衡量一个人道德品质高低的标准是（） 依据（ ）来判断一个人的道德品质，是道德的特征。 提高道德修养、锤炼道德品质有什么重要意义？如何提高道德修养、锤炼道德品质？ 关于道德品质的形成与发展，下列描述正确的是（　）。 ①道德品质是一个人偶尔的道德行为 ②道德品质与个人的受教育程度成正比 ③道德品质的形成与发展，离不开道德实践活动 ④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果