注意具有指向性和集中性，所以大教育家洛克说：“教师教育教学的巨大技巧在于集中与保持学生的注意”（）

指向性因数和指向性指数的作用是什么（） 英国教育家洛克的教育著作是（） 在双人对话中,宜采用: 双指向性话筒|心形指向性话筒|无指向性话筒|锐心形指向性话筒 提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。 提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。．（） 在教育史上，英国教育家洛克提出（） 英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育思想。（ ） 英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。 （ ） 指向性和（）是注意的两个基本特性 （2015山东枣庄）注意的特点是指向性和（）。 注意有两个特点，它们是指向性和（）。 指向性和()是注意的两个基本特性。 注意的基本特征是指向性和直接性（） 指向性是注意的唯一特点。() 英国教育家洛克的教育代表作是（ ） 旅游需求的指向性包括旅游需求的（）指向性 人的各种心理活动均有一定的指向性和集中性，心理学称之为（） 注意的指向性，就是把主体的全部心理要素集中到需要感知和认识的事物上。 英国教育家洛克撰写的教育学著作是（） （2013山东济南·填空）注意的特点是指向性和__________。