单选题

班主任老师在与学科教师相处时不当的是()

A. 团结友爱,真诚相处
B. 目标一致,共同努力
C. 加强管理,督促教学
D. 积极交流,相辅相承

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教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。() 班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为() 学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。 学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等() 齐老师刚剐被任命为八年级(3)班的班主任,他开展班主任工作的核心内容应当是(    )。 教师在担任班主任期间应可将班主任工作作为副业() 在与同事共同管理班级时(如班主任与任课教师合作),( ) 班主任与科任教师沟通的内容有( )。 班主任的任职条件:必须取得();应当是() 班主任的任职条件:必须取得();应当是() 班主任孙老师规定,所有学生不得上学携带手机,一经发现全部没收,班主任老师的行为() 季秀珍老师在《中小学班主任,以便让教师倾倒情绪垃圾() 班主任与任课教师协调的任务是什么? 班主任与任课教师协调的任务是什么? 每个新人职教师都应学会做班主任工作,而班主任工作的中心是 ( ) 《中小学班主任工作条例》强调班主任工作要以教师为中心。( ) 从班主任的作用看,班主任是各任课老师的__,是学校、家庭、社会的__。 学校应建立班主任工作(),定期考核班主任工作,考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据 班主任是各任课老师的。 班主任张老师按照学生的
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