初中英语课程和教学自身体系的更大发展和完善，有助于我们更加接近对英语教学（）的把握

英语课程标准将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别，这体现了英语课程基本理念中的“充分考虑语言学习的渐进性和__________”。 依据《普通高中英语课程标准》，高中英语教学要鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和__________ 等学习方式，形成具有高中生特点的学习过程和方法。 依据《普通高中英语课程标准》，高中英语教学要鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和__________ 等学习方式，形成具有高中生特点的学习过程和方法。 在新《英语课程标准》之前的教学大纲注重（）。 英语课程的评价应根据（），实施对教学（）的有效监控 英语课程的评价应根据（），实施对教学（）的有效监控 教育部之所以在《小学开设英语课程的指导意见》和《英语课程标准》（实验稿）中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能，比如（）。 教育部之所以在《小学开设英语课程的指导意见》和《英语课程标准》（实验稿）中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能，比如（） 《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照______设为九个级别。 小学英语课程的性质是( ) 小学英语课程的性质是( ) 《英语课程标准》倡导（），倡导学生积极参与教学过程。 《英语课程标准》倡导（），倡导学生积极参与教学过程 联系初中英语教师的专业发展，简述怎样理解教师的专业化 阅读教学是初中英语教学的重要内容之一。请从阅读方式和技巧方面简述阅读的类型。 英语课程标准的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的（） 英语课程的评价应使学生（）。 英语课程的评价应使教师（） 英语课程的评价应使学生（） 英语课程的评价应使教师（）