我国学前教育政策法规的作用主要体现为保障作用、导向作用、教育作用和 　　()

论述英国学前教育发展的趋势及其对我国学前教育改革的启示。 我国学前教育形式包括________教育和________教育。 我国学前教育形式包括（）教育和（）教育。   简述我国学前教育体制。 试述我国学前教育的目标。 我国学前教育的性质有（） 学前教育督导的原则中，体现“学前教育督导是依据一定方针、政策、法规进行的，要体现学前教育的宗旨、学前教育管理的特点和规律，从而使学前教育沿着正确的方向发展”的原则，是学前教育督导的() 简述学前教育政策与学前教育法规的联系与区别。 结合世界学前教育的主要问题,分析论述我国学前教育存在的主要问题并提出改革建议。 当前我国学前教育有几种形式? 我国学前教育的性质是什么？ 我国学前教育的目标是什么？ 我国学前教育特有的原则是()   法国学前教育最传统、最主要的免费学前教育机构是（） 学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程，而且指导着学前教育法规的运行和实施，是学前教育法规的灵魂（） 我国学前教育的原则是什么？ 简述我国学前教育的发展方向。 我国学前教育的新观念是培养（　　） 我国学前教育对象的年龄范围是（　　） 简述我国学前教育的基本理论