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其是之谓乎
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其是之谓乎
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“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”是( )指出的。
“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”出自于( ?)。
故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极出自于()
(其)是之謂乎?
夫子之求之也,其諸異(乎)人之求之與?乎:
“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极。”是()曾经说过的名句。
说明下列句中词的古义和今义我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也
提出“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”的文献是
提出“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”的文献是()
“道德”两字连用始于荀子()篇:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”
《学记》云:“大学之法:禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。”提出的教学原则是( )
“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”出自()。
“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”出自( )。
“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”出目()。
孟子谓:“可欲之谓善,有诸己之谓信。充实之谓美,充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神。”这句话集中体现了我国古人
提出“大学者,非谓有大楼之谓也,大师之谓也”的人是()
提出“大学者,非谓有大楼之谓也,大师之谓也”的人是()。
(1)“礼者,法之大分,类之纲纪也,故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极!”这段话出自()
“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”中“率”释义为( )
“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”一语出自( )
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