在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的表述是()  

广义的幼儿园课程 下列哪些是对幼儿园课程的正确理解（） 关于幼儿园课程的组织的说法，不正确的是（）。 关于幼儿园课程的组织的说法，不正确的是（） 简述对幼儿园课程内容的理解。 下面关于幼儿园课程基本特征的叙述，不正确的是（） 关于幼儿园课程的正确表述有（） 下列关于幼儿园评价方法的表述，不正确的是（）。 谈谈你对幼儿园课程评价目的的理解。 谈谈你对幼儿园课程评价目的的理解 如何理解幼儿园课程的特质？ 如何理解幼儿园课程的内涵。 对幼儿园幼儿活动的正确理解是（ ）。 对幼儿园幼儿活动的正确理解是（　　）。 对幼儿园幼儿活动的正确理解是（） 幼儿园课程中的主题在多个层面实现了幼儿园课程的综合,其一是幼儿发展层面的综合， 其二是学科领域层面的综合,其三是（） 关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是(    )。 关于幼儿园科学教育的方式与方法，表述不正确的是（　）。 下列对幼儿园幼儿活动的理解正确的是（　　）。 对幼儿园活动的正确理解是（）