下面对浙菜表述不恰当的是（）。

下面对应关系中，哪项不恰当（） 下面对应关系中，哪项不恰当 下列关于接受委托前沟通的表述中,不恰当是()。 下列关于接受委托前沟通的表述中,不恰当是（） 下面对休克概念描述不恰当的是（） 下面对健康教育的描述哪项不恰当（） 下面对产褥感染描述不恰当的是()。 下面对诗句的赏析,不恰当的项是（ ） 浙菜的代表菜式有（） 以下那道菜不是浙菜（） 下列有关财务报表审计的相关表述中，不恰当是（　　）。 下面对诗句的赏析，不恰当的一项（） 下列属于浙菜代表菜的是（） 浙菜主要由等地方菜组成 以下关于本课知识与技能教学目标的表述中不恰当是（） 以下关于本课“知识与技能”教学目标的表述中不恰当是（） 下面对列宁关于无产阶级政党与理论指导关系的正确表述应当是（） 浙菜主要由杭帮菜、宁波菜、（）等地方菜组成 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（） 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是