提出“一个教师不掌握教育学知识，教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是（　）。

教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（） 教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（ ） 教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（） 教师必须具备的教育学、心理学和教育管理的知识是（） 教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是(  )。 幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。 教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是(　　)。 （）是对教师提出的基本道德要求，也是教师胜任教育工作，做好教育工作的首要条件 小学教育学的生成体系包括学者、教师与学生协同生成性小学教育学、、教师的小学教育学和学者的小学教育学四种生成类型 教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展 教师所具有的教育学与心理学知识是指教师的（）。 教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是（）。 教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（　　）。 教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。 在教育学史上第一个正式提出教育起源问题并将其作为一个学术问题来认识的是（　　） 赫尔巴特被西方教育史称为“科学教育学之父”，是教育史上第一个明确提出教育学应该以心理学为理论基础的教育家（） 教育学和心理学知识被称为教师成功地进行教育教学的（） 下列是营养教育工作者必需掌握的知识（）。 学期计划是教师对一个学期教育工作的总体安排，其内容除了班级日常教育工作安排之外，还包括家长工作和（） 有关于教育起源的学说，在教育学史上第一个正式提出的，也是较早地把教育起源作为一个学术问题提出来的是（）