行为主义心理学家认为学习的决定因素是（　　）。

提出掌握学习的心理学家是（ ）。 我国的心理学家将学习分为（） 建构主义代表的心理学家是（） 提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（） 美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质是 提出观察学习概念的心理学家是（ ）。 榜样学习是_________心理学家提出来的 掌握学习是由美国心理学家（）提出的 提出观察学习概念的心理学家是（　　）。 掌握学习是由美国心理学家（）提出的 最早开展学习策略研究的心理学家是（） 提出观察学习概念的心理学家是（　　） 下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（） 被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是（） 被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是（） 被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是（） 我国心理学家对学习的分类有（　） 心理学家（）赞成社会学习的观点。 对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家（）。 最著名的人文主义心理学家是（）