学习化社会中终身教育的特征不包括（　　）。

联合国教科文组织提出“学习化社会”，并把终身教育作为学习化社会的基石的报告是 1972年的( ) ()在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。 终身教育 终身教育   促进学习化社会产生并带来教育观念变革的“终身教育”概念是以“ 、终身、教育”三个基本术语为基础的。 家庭教育是终身教育，具备下列特征()。 1972年，埃德加·富尔在（　　）一书中确定了“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。 1972年，埃德加•富尔在（）一书中确定了“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。 终身教育是（　）。 关于终身教育 终身教育思潮 终身教育包括正规教育和非正规教育。（　） 终身教育论的主要内涵包括（） 终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是（） 学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（ ） 终身教育强调（） 论述终身教育思潮。 评述终身教育思潮。 终身教育的发展离不开信息化技术（） 学会学习指的是终身教育四大支柱中的()。