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在评价目标上,现代教学评价改革更加重视()
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在评价目标上,现代教学评价改革更加重视()
A. 甄别
B. 选拔
C. 发展
D. 结果
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评价目标明确以后,制定者的任务就是要依据评价目标,提出初拟评价指标。提出初拟评价指标的方法主要有包括()。
教学效果的评价目的是什么?
教学效果的评价目的是什么
评价主体根据评价目标设计的,能体现评价对象特征的因素就是()。
客户信用评级的评价目标是()。
依据新课程评价目标的要求.课堂教学评价要沿着全面提高学生创新和实践能力的方向发展()
评价主体根据评价目标设计的,能体现评价对象特征的为因素就是()。
目标管理的程序是()、实施目标和评价目标
现代教学论认为,完整的教学过程应包括教学目标、()、教学评价三大因素
教育评价目标必须充分体现()
进行信贷客户内部评级的评价主体是____,评价目标是__,评价结果是__()。
进行信贷客户内部评级的评价主体是__________,评价目标是 __________ ,评价结果是__________。()
小学语文形成性评价的评价目标要立足于()的提高。
商业银行的客户评级的评价目标是(),评价结果是()。
系统性评价原则不仅强调评价学生而且强调评价();不仅强调评价教学过程,而且主张评价();不仅重视评价学生个体,而且重视评价()
进行信贷客户内部评级的评价主体是__________,评价目标是__________,评价结果是__________。( )
下列评价类型中,属于依据教学评价目的划分出来的类型是()。
()功能:主要是指评价目标的导向机制。
商业银行的客户信用评级的评价目标是( ),评价结果是( )。
房地产投资项目财务评价目标是评价项目的盈利能力和()。
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