危害评价按评价方法的特征一般可分为定性评价、定量评价和（）。

教学评价按照评价分析方法的不同，分有（ ） ①定性评价 ②定量评价 ③相对评价 ④形成性评价 按照安全评价结果的量化程度，安全评价方法可以分为定性安全评价方法和定量安全评价方法。下列评价方法中，属于定量安全评价方法的有（　　）。 按照安全评价的量化程度安全评价方法可以分为定性安全评价方法和定量安全评价方法，下列评价方法中，属于定量安全评价方法的有（）0 按照安全评价结果的量化程度，安全评价方法可以分为定性安全评价方法和定量安全评价方法。下列评价方法中，属于定量安全评价方法的有（　）。 按照评价分析方法进行分类，可以将教学评价分为定性评价和定量评价 方案评价的基本方法包括定性评价法和定量评价法，下列属于定性评价法的是（）。 根据评价过程中是否采用数字方法进行量化处理，评价可分为定性评价和定量评价两种类型（） 方案综合评价的基本方法包括定性评价法和定量评价法，下列属于定量评价法的是（） 目前，小学数学课堂教学评价一般是把定性评价与定量评价结合起来进行（） 系统评价的方法主要有定量和定性的方法，一般使用________________。(176) 安全评价方法是进行定性、定量安全评价的工具。（） （ ）方法是进行危险与危害程度定性、定量评价的工具。 询问调查方法的综合评价有两种方法，一是定性评价方法：（）；二是定量评价方法：（）。 环境影响评价采用定量评价与定性评价相结合的方法，应以（）为主 定性评价与定量评价是思想政治课按（）划分的评价标准。 定性评价与定量评价是思想品德课按（）划分的评价标准。 多个选点的评价包括定性评价与定量评价 根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为 物有所值评价是判断是否采用PPP 提供公共服务项目的一种评价方法，包括定性评价和定量评价，下列属于定性评价基本评价指标的有（） 将教育评价分为定量评价和定性评价是根据（）。