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“中国传统文化”和“中华优秀传统文化”的关系是()
单选题
“中国传统文化”和“中华优秀传统文化”的关系是()
A. 两者没有区别,只是名称上的不同
B. “中国传统文化”不等于“中华优秀传统文化”,前者是后者的一部分
C. “中华优秀传统文化”是站在今天的立场上,对“中国传统文化”拣选的成果
D. “中华优秀传统文化”不等于“中华传统文化”,前者包含后者
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中国传统文化
要以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力,推进中华优秀传统文化
远古至夏朝建立(公元前21世纪)是中国传统文化的起源阶段,夏、商、西周时期是中国传统文化的雏形期,春秋战国时期是中国传统文化的发展时期,秦汉时期是中国传统文化的成型期,魏晋南北朝是中国传统文化的发展与融合期,隋唐五代是中国传统文化的繁荣时期。宋元时期是中国传统文化的继续发展期时期,明至清代中期是中国传统文化的()
中国传统文化隐文化是指()
中国传统文化是世界古代四大文明中()的优秀文化。
《中国汉字听写大会》《中国好诗词》等一系列弘扬中华优秀传统文化的电视节目以全新的互动模式为亮点,通过现代传播方式,以展现中国传统文化之美为宗旨,考查参与者对中国优秀传统文化的理解和熟悉程度,强化现场嘉宾讲解以揭示传统文化背后的故事及传统价值观,取得了不俗的收视效果。这说明:①源远流长的中华优秀传统文化借助大众传媒得以大力弘扬②中国传统文化对人的影响来自各种形式的文化活动③中华传统文化对促进人的全面发展的作用日益凸显④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化的传承的前提()
在中国传统文化中,被称为凝固的艺术,也是展现中国传统文化重要标志的是()
一、什么是文化?文化的结构是什么? 二、什么是中国传统文化? 三、中国传统文化的特点是什么?
中华优秀传统文化强调等等()
远古至夏朝建立(公元前21世纪)是中国传统文化的起源阶段,夏、商、西周时期是中国传统文化的雏形期,春秋战国时期是中国传统文化的发展时期,秦汉时期是中国传统文化的成型期,魏晋南北朝是中国传统文化的发展与融合期,隋唐五代是中国传统文化的繁荣时期。宋元时期是中国传统文化的继续发展期时期,明至清代中期(1840年前)是中国传统文化的()。
加强中华优秀传统文化教育,要深入浅出地讲清楚中华优秀传统文化的()
中国传统文化显著特征是()
中国传统文化的主干是()
怎样认识和评价中国传统文化?
传统文化中的优秀思想,不注重以下哪一种:何谓中华优秀传统文化()
传承弘扬中华优秀传统文化和革命文化应当()。
以()为主干的中华新石器文化,是中国传统文化渊源。
社会主义核心价值观既扎根于中华优秀传统文化中,又是对中华优秀传统文化的继承和升华
社会主义核心价值观既扎根于中华优秀传统文化中,又是对中华优秀传统文化的继承和升华()
中国传统文化是融合()为主体的文化。
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