加强中华优秀传统文化教育，要深入浅出地讲清楚中华优秀传统文化的（）

加强中华优秀传统文化教育的基本原则有（） 加强中华优秀传统文化教育的工作重点是（） 传承和弘扬传统文化的思想精华，要讲清楚中华优秀传统文化的，增强文化自信和价值观自信（） 要加强面向全体教师的中华优秀传统文化教育培训应（） 加强中华优秀传统文化教育的组织实施和条件保障需（） 要加强面向全体教师的中华优秀传统文化教育培训应（） 加强对中华优秀传统文化教育的组织领导有（）方面 加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，应着力（） 中华优秀传统文化教育，要开展家国情怀教育、（）和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，要以（）为核心 加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育要以（）为重点 加强中华优秀传统文化教育的指导思想，要以推进大中小学中华优秀传统文化教育一体化为重点，（），促进青少年学生全面发展。 加强中华优秀传统文化教育的指导思想，要以推进大中小学中华优秀传统文化教育一体化为重点，（），促进青少年学生全面发展 2014年4月1日，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育（）①是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的前提②是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的根本途径③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信，具有重要作用④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬 开展中华优秀传统文化教育的主要内容有（） 坚持中华优秀传统文化教育与培育和（）相结合 开展中华优秀传统文化教育的主要内容有（） 为贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神，落实立德树人根本任务，进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育，制定了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。《纲要》以弘扬爱国主义精神为核心，从()三个层次概括凝练中华优秀传统文化教育的主要内容。 加强中华优秀传统文化校园教育活动需要（） 加强中华优秀传统文化校园教育活动应（）