关于儿童语言流畅度异常的成因有不同观点，其中环境压力理论认为它源于（）

学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。 简述面对环境压力的对策 日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍（） 压力表测量并指示高于环境压力的仪表（） “儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果”，这一观点出自() 绝对压力p，表压力pg、环境压力pa间的关系为（　　　） 儿童社会地位的变化、承受环境压力的变化、生活环境的变化，都将促进他们的心理产生质的飞跃。 简述流畅度异常的定义 关于遗传和环境对儿童心理发展的影响有许多不同的观点，以下哪些属于相互作用论的观点（） 如何鉴别儿童是否属于真正的语言流畅度障碍，波贝格提出的鉴别标准不包括（） 以环境压力（大气压力）作为零标准表示的压力，称为（） 开发新资源、 新材料、 新工艺、 新产品， 替代原来所用的资源、 材料、 工艺和产品， 提高资源利用效率， 减轻生产过程中环境压力的技术是指（）。 下列各项属于流畅度异常的是（） 环境由多种环境介质和环境因素组成，其中环境介质是指：（） 环境由多种环境介质和环境因素组成，其中环境介质是指（） 如果容器中气体压力保持不变，当地环境压力变大，那么压力表的读数（） 试论述学前儿童语言障碍的形成因素。 核电对满足能源需求和应对环境压力具有双重贡献 下列哪一项属于流畅度异常（） 群落中环境影响会带来很大变化，其中生物环境包括（）。