孩子在商店发脾气，妈妈立刻给孩子买糖，这对孩子的行为可以产生

当孩子毫无道理的发脾气时，最好的办法就是（）。 孩子5岁，妈妈跟孩子试着做过整理，孩子什么都要留着，整理师建议妈妈可以（） 妈妈让孩子关电视，孩子继续看电视，妈妈没有理会。孩子继续看电视是（） 为什么妈妈几个月都不给孩子吃饭可孩子仍然长的很好? 为什么妈妈几个月都不给孩子吃饭可孩子仍然长的很好？ 孩子年龄不大却经常发脾气，并不认错，要强，家长采用哪种方式（） 孩子发脾气，用力踢了墙一下，结果脚指头疼痛无比，结果孩子以后踢墙的行为减少了,这属于（） 婴儿见到妈妈时，立刻要求妈妈抱，可刚抱起来又挣扎着要下来。这样的孩子在依恋行为上属于（ ）。 婴儿见到妈妈时，立刻要求妈妈抱，可刚抱起来又挣扎着要下来。这样的孩子在依恋行为上属于（） “父母溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。”这句话没有语病。 有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子”。这说明这个孩子处于（）。 有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。”他说“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（） 孩子喜欢吃肉，妈妈要求孩子先吃菜再吃肉，妈妈的做法属于（） 孩子喜欢吃肉，妈妈要求孩子先吃蔬菜再吃肉，妈妈的做法属于（） 有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于(　)。 今年妈妈的年龄是孩子年龄的10倍，6年后妈妈年龄是孩子的4倍，则孩子今年()岁。 对一个爱发脾气、容易哭闹的孩子，父母可以通过减少对孩子这一行为的关注来降低该行为，这一机制行为主义称之为（） 孩子发脾气，用力踢了墙一下，结果脚趾头疼痛无比,以后孩子踢墙的这个行为减少了，这个行为是受维持的？（） 小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天，莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买，妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似，便不想给她买，可莉莉又哭又闹，一定要买这个玩具。这时，莉莉妈妈略一沉思，便对莉莉说：“莉莉，走，咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地，接着就给孩子讲故事、做游戏，一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。 小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天，莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买，妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似，便不想给她买，可莉莉又哭又闹，一定要买这个玩具。这时，莉莉妈妈略一沉思，便对莉莉说：“莉莉，走，咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地，接着就给孩子讲故事、做游戏，一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。联系实际