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平时注意观察体弱儿的食欲,有的体弱儿胃口小,就用多盛少添的方法。
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平时注意观察体弱儿的食欲,有的体弱儿胃口小,就用多盛少添的方法。
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保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。
保育员对食欲差的体弱儿应允许()
全日观察中要特别做好体弱儿的护理。( )
体弱儿食欲差,进餐可以尽可能少吃,以防呕吐。
体弱儿食欲差,进餐可以尽可能少吃,以防呕吐。( )
体弱儿食欲差,进餐可以尽可能少吃,以防呕吐()
保育员需要记录体弱儿( ),以便对体弱儿进行个别治疗和促进。
照顾体弱儿应注意细致、精心;();注意与相配合。
如何管理体弱儿?
什么是体弱儿?
怎么照顾体弱儿?
体弱儿要安排( )。
如何管理体弱儿
要加强对体弱儿的全日观察,以下选项中观察内容与观察正常儿不同的是( )。
在( ),保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况,随时根据他们活动的情况为其增减衣服。
照顾体弱儿应注意细致、精心;( );注意与家庭教育配合。
在(),保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况,随时根据他们的活动情况为其增减衣服。
照顾体弱儿的方法之一是通过()和细心观察了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体质的原因。
照顾体弱儿的方法之一是通过()和细心观察了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体质的原因。
体弱儿的界定范围?
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