将教育功能分为个体功能和社会功能是从()。

教育有助于社会进步和个体发展，教育的育人功能、经济功能、政治功能、文化功能往往指的是教育的（） 教育的个体发展功能包括个体社会化功能和功能: 个体个性化|个体主体化|个体全面化|个体自然化 教育促进个体社会化的功能是 （　　） 教育的个体发展功能表现为 的功能和 功能 从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和() 学前教育的期望功能是对个体和社会具有积极意义的正功能。 学前教育的实际功能是对个体和社会具有积极意义的正功能。 从范畴上来分，学前教育功能可以分为（）和社会功能。 教育功能是指教育对个体和社会发展的正向作用（） 教育的个体享用功能是教育个体功能发展的必然延伸（） 学前教育从性质上来划分,可以分为个人功能和社会功能。 学前教育从范畴上来划分,可以分为个人功能和社会功能。 教育的个体功能也是教育的工具功能（） 简述教育促进个体社会化的功能。 从教育作用的对象来看，教育功能可分为个体功能和（） 教育的个体社会化功能主要有（） 以下属于教育促进个体社会化功能的是（ ?）。 动机对于个体活动具有三个基本功能：激活功能、教育功能、维持和调整功能。 教育功能按其作用的对象，可以分为个体发展功能和（ ）。 教育的功能是指教育对个体发展的影响和教育对社会发展的影响。