《中国上古史纲》由傅斯年所著。()（1.0分）

在确立以夏、商、周为核心的中国上古史基本框架的基础上，“夏商周断代工程”将历谱推定、文献梳理、考古与碳十四测定等课题研究成果加以整合，提出了夏商周年表。尽管这个年代表还有不够 之处，但它的提出毕竟标志着中国的上古史已不是 的传说，而是可信的历史了。 依此填入划横线部分最恰当的一项是： 顾颉刚认为中国上古时期的历史是层累地造成的中国古史（） 顾颉刚运用第几重证据重新证明了上古科学的古史观?() 顾颉刚运用第（）重证据重新证明了上古科学的古史观。 顾颉刚运用第（）重证据重新证明了上古科学的古史观。 中国历史上古道分（）、驿道和（）。 柏杨的中国人史纲 上古时期的中国人由几部分构成？ 《中国人史纲》的作者是？（） 学习《中国近现史纲要》的目的是（） 《中国古史的传说时代》作者是 启蒙时代，以耶稣会士为主要桥梁的中学西传，使西方文明出现了认同危机。例如，欧洲一直用《圣经》中巴别塔的经文解释人类语言的起源，用《圣经》编年学解释人类的历史，但是，当基督教文明与古老的中国文明相遇的时候，就面临着如何用《圣经》解释中国古老的语言起源以及比《圣经》还古老的中国上古史的问题。从这段文字我们不能得出的是（　　）。 启蒙时代，以耶稣会士为主要桥梁的中学西传，使西方文明出现了认同危机。例如，欧洲一直用《圣经》中巴别塔的经文解释人类语言的起源，用《圣经》编年学解释人类的历史，但是，当基督教文明与古老的中国文明相遇的时候，就面临着如何用《圣经》解释中国古老的语言起源以及比《圣经》还古老的中国上古史的问题。从这段文字我们不能得出的是( )。 在《中国近现代史纲要》课程中，现代中国指的是（）。 《中国古史的传说时代》是（）的作品。 《中国古史的传说时代》的作者是（）。 撒切尔夫人晚年所著两部回忆录分别是《唐宁街岁月》和什么？ 《中国近现代史纲要》学习的目的是 学习《中国近代史纲要》的总体目的是 中国近现代史纲要的课程性质是（）