单选题

课堂测验、期中考试、期末考试三种评价方式体现了教育评价的()。

A. 反馈功能
B. 激励功能
C. 惩罚功能
D. 评定等级功能

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某同学《统计学》课程期中考试成绩为80分,期末考试成绩为95分,95/80是不是指数? 小刚期中考试成绩不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑。于是小刚刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机来看,这属于(  ) 宋晓期中考试不理想,父母答应他如果期末考试能考好,就带他去旅游,于是宋晓刻苦学习,期末考试取得了优异的成绩。从学习动机理论来看,这属于() 小明期中考试成绩不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩,从学习动机理论来看,这属于() 中小学校期中考试是旨在通过测试及其结果分析,对在校学生进行评价的考试。这一类考试体现了测试、测量与评价三个方面() 小明某学期的数学平时成绩70分,期中考试80分,期末考试85分,该校规定学期总评成绩的构成为:平时:期中:期末=3:3:4,以此计算,小明总评成绩是( )。 学生李某,期中考试时成绩不理想,在老师的帮助下,及时调整了学习方法,期末考试取得了理想的成绩。她的行为属于 从教学评价的直接目的来划分,各级学校目前举行的年段考试、期中考试属于以下哪类教学评价 (  ) 从教育评价的角度看,期末考试属于哪种类型的评价() 小明的期中考试成绩在全班排第20名,这属于什么评价() 中国大学MOOC: 刘老师在开学时规定,小组成员期末考试比期中考试进步5分以上的,小组成员的期末考评可以加5分。小张、小王、小李、小丁是同组同学,小丁同学期末考试进步了4分,其他三位同学都进步了5分以上。刘老师最后没有给任何一位同学的期末考评进行加分。 请问,刘老师可能采取了哪一种小组整体评价的方式?() 在中小学阶段,为检验学生在一一学期中的学习情况,每个学期末都会进行期末考试。“期末考试”于评价类型中的() 王小红期中考试的数学成绩在班级中排名第五,这种评价属于(  )。 晓东期中考试成绩不理想,其父母承诺如果期末考试成绩优异,就奖励一部华为手机。于是他学习更加努力。晓东的这种学习动机属于 学校在学期末举行的期末考试属于哪种教学评价方式() 根据实施教学评价的时机不同,可以将教学评价分为()、()和(),摸底考试是一种(),单元测验是(),期末考试是()。 某班有35名学生,在期中考试中有30人及格,在期末考试中有28人及格,两次考试后发现有3名同学两次都没考及格,那么两次考试都及格的()人 学期末的期末考试,根据评价功能的不同,属于() 小明期中考试不理想,妈妈告诉他期末考的好的话买电脑,于是她努力学习,期末取得了好成绩。这属于() 在某次期中考试中,小明估计自己的语文考试成绩为70分,但其实际成绩为80分。于是,他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了小明的(  )
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