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社会本位的价值取向理论代表人物有()
多选题
社会本位的价值取向理论代表人物有()
A. 孔德
B. 卢梭
C. 纳托普
D. 凯兴斯泰纳
E. 涂尔干
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在教育的价值取向中,属于文化本位论的代表人物______。
社会本位论的代表人物有()
在教育日的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()
社会本位的价值取向的代表人物有法国的孔德和涂尔干,德国的康德等。
提倡社会本位教育价值观的代表人物是( )
提倡教育目的“社会本位论”代表人物有( )
下列是社会本位论代表人物( )
人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特,德国的康德等。
人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特,德国的康德等。
教育目的价值取向上的个人本位论的代表人物有()、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。
教育目的社会本位论的代表人物是()。
下列属于社会本位论的代表人物是()
人本位的价值取向主要反映在自然主义和人文主义的教育思想之中,主要代表人物有()。
教育目的价值取向上的个人本位论的代表人物有( )、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等
自我价值理论代表人物是( )
[多项选择题]提倡教育目的“社会本位论”代表人物有()
个人本位论的代表人物有()。
教育生活本位论的代表人物有
社会本位教育目的论的代表人物是( )
社会本位教育目的论的代表人物是( )。
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