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从发展取向的教学评价的基本内涵来看,教学评价关注的是( )
单选题
从发展取向的教学评价的基本内涵来看,教学评价关注的是( )
A. 教学效果
B. 学生的心理发展
C. 教学内容
D. 教与学的过程
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从教学评价现状来看,高校教学评价主要有管理性目的和()。
从教师的教来看,教学环节的基本顺序是()。①评价②备课③辅导④上课
发展性教学评价的基本特征?
美术教学评价的内涵提到,在美术教学中倡导教师()。
从评价的主体来看,大学教学评价一般分为三种评价形式,不包括下列各项的()。
下列教学评价活动中,符合当前教学评价发展趋势的是( )。
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教师对教学评价的类型进行了汇总,下面几种评价中,不属于从评价结果的体现来看的是( )。
体育教学中个体内差异评价的内涵是()
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简述发展性教学评价的基本特征。
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课堂教学评价的基本途径是()评价。
从体育教学评价实践看, 下列哪一选项是体育教学评价的难点? ( )。
从教学评价的功能来看,有配置性评价和诊断性评价之分。
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发展性教学评价的基本特征是什么?
发展性教学评价的基本特征是什么
从取向的维度看,我们可以把课程与教学评价归纳为()、()和()三种。
教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是()
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