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在一项“玩具对促进幼儿智力发展的影响”的实验研究中,“玩具”属于()
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在一项“玩具对促进幼儿智力发展的影响”的实验研究中,“玩具”属于()
A. 自变量
B. 因变量
C. 无关变量
D. 中间变量
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认为玩具是幼儿的教科书,并为幼儿设计玩具一恩物的是()
幼儿园里,玩具为集体所有,不符合卫生条件的玩具或对玩具管理不当,都可能成为传播疾病的途径或对幼儿产生其他危害。请分析幼儿园玩具的卫生现状,并说明幼儿玩具的卫生要求。
玩具家具、医院用品等是()的玩具和材料,能够发展幼儿的社会性。
“体罚对学生心理发展的影响的实验研究”“孤独对幼儿人格形成影响的实验研究”违背了教育研究的哪一原则()
小女孩喜欢洋娃娃,小男孩更爱玩具汽车,这是天生本能反应还是后天环境影响下的选择?在一项实验中,研究人员观察了3至8个月大的婴儿对玩具的喜好,发现女婴盯着粉红色洋娃娃看的时间明显长于玩具卡车,而男婴关注蓝色卡车的时间更多。因此,研究者认为婴儿对玩具的不同偏好是由性别基因决定的。 上述结论隐含的假设是什么?( )
2-3岁幼儿是形象思维形成和发展时期,应提供形象玩具,如动物玩具、能拆能活动的玩具等。
幼儿自制玩具时,着重于自制玩具的运用性特点,幼儿要会玩自己制作的玩具,该班属于()
可供婴幼儿游戏的玩具有成型玩具(专门化玩具)和未成型玩具(非专门化玩具)两大类。
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教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时( )
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自制教玩具是幼儿教玩具必不可少的补充。
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毛绒玩具面料核算经验公式错误的一项是()
为避免幼儿在游戏活动中争抢玩具,投放的玩具数量要充足,保证人手一份。
促进婴儿的个性发展.()等是玩具的主要功能。
教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时( )
幼儿的玩具应( )消毒一次。
玩具的形象和色彩能引发幼儿的喜爱表明玩具具有()
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