34岁的刘丽是某中学教师，自小在城里长大，是家中的独生女。五年前，刘丽嫁给了老家在农村的大学同学何亮，婚后一年他们有了一个可爱的女儿。可是，何亮的父母总盼望能有个孙子传宗接代。何亮对此虽然没说什么，但内心还是希望生的是个儿子。因为这事，刘丽与何亮发生过几次争执。现在，何亮是一家私营企业的销售经理，由于工作的关系，经常酒气熏天地回到家里，这让刘丽很不开心。何亮抱怨刘丽不理解他的工作压力，为此，两人经常发生口水战。随着应酬的增加，何亮晚归的次数也越来越频繁。由于缺乏沟通，刘丽对何亮不满的情绪越来越严重，甚至怀疑他有了外遇。一天晚上，刘丽趁何亮不注意的时候偷看了他的手机短信和通话记录，并没有发现什么异样，不巧却被何亮发现了，他大为恼火，狠狠打了刘丽，还说打老婆在农村是很普遍的事情。刘丽深感痛苦和绝望，提出了离婚，但何亮马上道歉，保证再也不会发生。为了孩子，为了这个家，刘丽只好忍着。可是不到两个月，类似的情形又发生了，刘丽找到了某家庭服务中心寻求帮助。
【问题】
请针对上述案例，设计一份社会工作服务方案。

《中学教师专业标准（） 制定《中学教师专业标准（试行）》的目的是为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，依据是（）和（）。中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能 为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》和（）制定了《中学教师专业标准》。 《中学教师专业标准》善于（） 中学教师如何正确使用中学历史教科书? 申请级中学教师资格者，还可以继续申请高级中学教师资格吗 2003年，我国中学教师有（ ）。 试论中学教师的信息传递能力。 简述中学教师如何正确使用中学历史教科书。 中学班主任作为中学教师队伍的重要组成部分，是 中学教师是一个职系，其岗级包括（　　）。 某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。 某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出的申诉机构是（ 　）。 某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（） 《中学教师专业标准》从（）、（）、（）、（）、四个领域对中学教师的专业知识提出了18项基本要求 试论中学教师的信息处理能力。 中学教师必备的教学能力有哪些？ 中学教师应该如何确定教学目标。 中学教师如何正确使用中学历史教科书 (10分) （划分）普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。