中学生小艾上学前总是反复检查书包，如果不检查，他就难受，明知该带的文具都带了，就是控制不住，小强这种对待挫折的方式是(　　)。

小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）。 小王在出门时总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（ ） 。 小王在出门时总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（ ） 。 小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此是常常要反复检查，他的这种行为属于强迫观念。 小王在出门时总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于(  )。 尊重中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。（）中学生，不体罚或变相体罚中学生。 某中学生，几乎每次考试都感到时间太紧张。原因是她做下题时总是担心上题做错，因此不得不反复检查，因而浪费了很多时间，尽管她也觉得没有必要，但是就是控制不住自己，这种障碍是（）。 小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常反复检查，这种行为属于（）。 一个人总是反复检查是否锁门或不停的洗手属于 中学教师应尊重个体差异，主动了解和满足中学生的不同需要；尊重中学生独立人格7如果课堂充满了（），没有提炼和提升，就没有进步 初中学生，低热、干咳，班级中发生小流行 初中学生，低热、干咳，班级中发生小流行 （）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生，不体罚或变相体罚中学生 小王总是怀疑自己家的门没锁上，因此常常反复检查。这是一种（） 中学生小宝走路时喜欢反复数栏杆，这是（）的体现 15岁中学生小甲，故意把一同学打成重伤，小甲对于他的这一行为()   小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此要常常反复检查，这是一种（　　）。 （）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。 中学教师要（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。 中学生心理健康教育主要是对中学生进行（）