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人的心理发展具有不平衡性,因此我们要()。
单选题
人的心理发展具有不平衡性,因此我们要()。
A. 循序渐进
B. 不凌节而施
C. 因材施教
D. 抓好关键期教育
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心理发展的不平衡性主要是指( )。
心理发展的不平衡性是指( )。单选
心理发展的不平衡性体现在( )。
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个体心理发展的不平衡性体现在()
心理发展的不平衡性主要是指( )。单选
人的心理发展具有不平衡性。一般来说,个体心理发展有()加速期。
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青春期心理发展的不平衡性有哪些?
下列 体现 心理发展的 不平衡性 的观点是
个体的身心发展具有不平衡性,教育要()
如何理解个体心理发展的一般特征中的不平衡性?
学前儿童心理发展的进程并不是匀速进行的,具有不平衡性,主要表现为()
(2015河南三门峡)个体心理发展的不平衡性体现在()。
下列关于心理发展的不平衡性的体现,表述不正确的是()
矛盾发展不平衡性原理要求我们坚持()
学生心理发展的基本特征是:连续性与()、定向性与()、不平衡性与差异性。
学生心理发展的基本特征是:连续性与___________、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。
身心发展关键期表明人的身心发展具有不平衡性。 ( )
心理发展的四个基本特征是连续性和阶段性、定向性和顺序性、不平衡性、( )。
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