()指以规章制度、公约、纪律等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态。

怎样建立班级规章制度 班级的规章制度、班级守则等，属于班集体构成要素中的（　）。 班级的规章制度、班级守则等，属于班集体构成要素中的（　）。 班级管理者通过制定规章制度，并运用规章制度管理班级。这种方法是（） 柔性管理是指以规章制度为中心，凭借制度约束、纪律监督及奖惩规则等手段对企业员工进行管理（） 违反劳动纪律、规章制度、管理规定等属于（） 农民专业合作社以（）为宗旨，谋求全体成员的共同利益。 开展以班级规章制度为核心的__________，是班主任工作的重要内容之一。 特定范围的全体成员必须遵守的行为准则,称为"公约". 特定范围的全体成员必须遵守的行为准则,称为"公约" 学校文化是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和{ }。 （）是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式 （）是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。 （　）是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和行为方式。 公司规章制度体系以公司规章制度为主体，以所属各级单位规章制度为补充()。 参与控制是组织全体成员的职责和共同的任务。 ___是公司内部的“法律”，要求全体成员共同遵守（） 公约性规章制度具有强制性（ ）。 公约性规章制度具有强制性（） 开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班主任工作的重要内容之一。