下列句中词类活用与其它几项不同类的一项是（）

下列句中的划线词，从词类活用的角度不同类的一项是（） 下列加点字的词类活用现象与其它三项不同的一项是（ ） 下列句子中词类活用不同于其他三项的一项是（ ） 下列句子中词类活用不同于其他三项的一项是（） 下列各句中，加点字的词类活用与其他三句不同的一项是（ ） 下列句中都含有词类活用现象，指出与其他三个不同的一项（） 下列各句中，划线字的词类活用情况与其他三项不同的一项是（） 下列各句中加点词的词类活用现象与其他三项不同的一项是 下列句子中词类活用解释错误的一项是（ ） 下列各句加点字的词类活用现象与其它三句不同的一项是 （ ） 下列句中词类活用现象与例句相同的一项是例句：怪之，问其故 下列四个选项中，加点字词类活用与其它三项不同的一项是（ ） 下列各句加点的词语，词类活用现象与其它三项不同的一项是（ ）（3分） 下列选项中词类活用现象分析有误 的一项是（ ） 下列加横线字词类活用与其它三项不同的是（ ） 下列各句中词类活用类型与例句相同的一项是（ ）例句 是以区区不能废远 下列句中加点词语，词类活用和其它三项不同的是（ ） 下列各句中，加点词的活用现象与其他三项不同类的一项是(　　) 下列句中词没有活用的一项（ ） 下列各句中词类活用相同的一组是（ ）